上个月的一天下午，我正在办公室备课，一位母亲敲门进来，一脸的愁容，一把拉着我的手迫不及待的说：“李老师你能帮帮我吗？我真的没办法了。我简直没法活了，这可怎么办呀？”看她语无伦次的样子，我赶紧请她坐下，喝口水慢慢说。


仔细问过以后才知道，他的儿子今年11岁，上初一，她找人托关系费了很大的劲才让孩子上了重点中学，可是孩子说什么也不上学，已经在家休息近一个月，老师下达最后通牒，要么退学，要么休学，孩子也是好歹不去学校，非得要转学。母亲说到这里控制不住留下了眼泪，她对我说：“我费那么打的力气让他进入重点中学，不都是为他好吗？现在他又要退学，我的努力就白费了，这孩子怎么会这样呢？怎么这么不懂事？”


我问这位母亲：“你问过孩子的想法吗？他为什么要转学？他自己是怎么打算的？”这位母亲不假思索的说：“不用问，他能有什么想法，他就是想玩电脑游戏呗，他就是吃不得苦，不理解父母的苦心，不知道学习。”


说到这里我基本对这个母亲的家庭教育方式有了一定的了解，我仔细的给她讲解了孩子的心理特点，针对他的情况进行了全面分析，我告诉她，孩子是需要理解的，孩子也有自己的看法和见解，我们家长也要尊重孩子的想法，然后就以后的沟通方式给了她系统的建议。


这位母亲就这样瞪着好奇的大眼睛，在我的办公室呆了整整一个下午，最后若有所思的走了。第二天又打电话，说孩子还没上学，就是按李老师说的和他沟通，还是不上学，这可怎么办呢？


呵呵，很多的父母都是这样，仿佛我们家庭教育老师是神仙，给个仙丹立即立竿见影，孩子就优秀了。所以我告诉那位母亲，别着急，孩子的习惯，自信心和他的学习兴趣不是那么快就能调整好的，你接着来。


然后这位母亲基本天天和我联系，电话，QQ留言，两星期过后，一个周三上午，她欣喜若狂的告诉我：“李老师，我儿子上学去了。”我给了她很多恭喜的话，告诉她以后还要注意沟通方式，继续努力。


听着这位母亲千恩万谢的语言，我心里真的为她高兴，因为他的改变，可能有成就一个健康快乐的少年！现在孩子已经高高兴兴的上学，并且和妈妈的沟通也多了，我相信他会进步很快，我为他祝福！